教育技术装备管理系统整体解决方案
操作方法
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研发背景 教育技术装备的现代化是实现教育现代化的一个重要体现，要实现教育技术装备现代化不仅有现代化的装备，而且要有科学化、规范化、信息化的管理手段和管理工具。 随着素质教育的实施，教育技术装备在教育教学中的保障作用也日益凸显，大批教育技术装备被配备到学校，对教育技术装备的配备和日常管理带来了一系列的挑战。 教育技术装备管理信息化不仅能够提高工作效率，而且可以及时准确动态的掌握教育技术装备配备情况，为各级领导决策提供依据。同时，通过信息化管理可以提升装备的使用效益，并对实验教学进行科学配置和管理。
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客户需求 各省、地市、区县乃至乡镇教育主管部门均需要快速、准确的统计辖区各学校的装备配备情况，从而为领导科学决策提供依据； 准确掌握辖区各学校实验课开课情况、专用教室及功能教室等情况，以及使用情况、师资情况、装备管理人员情况； 及时、高效完成各级领导及教育部门平时和年度所需的各类报表； 为全省标准化学校建设、达标验收等工作提供翔实、客观数据。
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产品功能 教育技术装备管理系统能准确详细统计学校基本信息，专用教室及辅助用房、图书馆信息、体育运动及教学园地等信息。 实现了轻松便捷统计各学校领导机构、教职工信息、班级信息、装备管理人员等信息。 全面掌握全省各地市、区县、学校的原始账目信息。 全面、准确统计各学校设备入库、出库、设备增值、减值。校内调整、存放管理、低值易耗品、使用年限、闲置资产等信息。 该系统按照普通计划、大型大宗设备分类，全面记录统计采购计划并完成审批。 该系统加强了实验开课计划、其它教学活动通知、理科实验情况统计、功能教室使用情况、实验目录、借用管理、归还管理、维修保养登记、损失赔偿登记等统计和管理工作。 教育技术装备管理系统对全省各学校教育装备综合评估情况准确统计、科学分析，自动形成各类所需报表。
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优势特色 教育技术装备管理系统采用最先进的微软.NET技术和SQL2008大型数据库系统，搭建全省统一管理的网络系统平台，升级、维护更方便； 系统采用省、市、区县、乡镇、学校五级一体化管理，确保数据的即时性、准确性； 系统独有的消息管理功能，便于学校与学校之间、学校与上级部门之间互发信息，工作交流更加方便。 采用先进的安全及加密技术，数据、网络、应用各方面安全性更高； 教育技术装备管理系统通过了山东省教育厅严格测试和试点，教育厅专题下文全面推广应用，已成为国家教育部信息中心的推荐产品，受到了各级领导的高度重视。
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客户价值 教育技术装备管理系统对于装备综合评估工作：便于及时查看各区县学校的基本信息（各类学校的总数、实验室及功能教室数量、人机比、教育技术装备总数及尚需数量等），专用教室及辅助用房、仪器达标情况等，为管理部门决策提供可靠的数据。 在标配仪器的评估方面：实时、动态查看各学校的标配仪器数量、现有数量，尚需数量，尚需金额等，所有信息一目了然。 自动生成装备报表：报表格式依据国家教育装备报表格式设计而成，能直接与国家《全国中小学教育技术装备统计系统》相对接，管理工作更轻松、便捷、准确。 上级主管部门及时了解各学校实验计划，功能教室等的使用情况，及时监督实验课完成情况。 在维修保养工作管理方面：全面实时掌握各学校教育装备的维修保养、损失赔偿等情况，有效避免管理部门对教育装备可能出现的管理脱节现象。 全面掌握装备管理人员信息：清楚的了解各学校装备管理人员的学历、职称、工作性质等信息。 构建全省装备管理信息平台，实现了主管部门与学校之间，学校与学校之间的无纸化通信与协同办公。
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应用价值 环球软件教育技术装备管理系统在山东省教育厅等单位成功应用后，效果明显； 该系统做到了对各类数据统计、汇总与上报工作权责清晰、责任到人、提高了数据的客观性、真实性； 促进了全省教育装备管理工作的信息化、规范化、科学化，提升了全省各级教育主管部门管理工作水平； 教育技术装备管理系统加强了对各学校教育技术装备工作的监管、督导与评估，促进了全省学校标准化工作的顺利开展。