手绘效果图的学习方法
学习手绘效果图的目的，是为了更好地应用这一技能，服务于设计。手绘效果图是以绘画的形式表现头脑中的构想，从业人员除了具有深厚的绘画功底之外，还更需要丰富的创作灵感。学习手绘效果图，首先态度要严谨，其次是勤奋和努力，除此之外是没有其他灵丹妙药的。在学习过程中，要接受科学正规的训练指导，以免走弯路。根据一定的程序和步骤制定训练计划，掌握正确的学习方法。
操作方法
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训练效果图的方法 学习的方法也是一个由浅入深、由简单到复杂的递进过程。练习时应循序渐进，先从简单的单体练习，再过渡到空间局部，最后到完整空间的表现。上色训练的方法可分为三步: a)单色(素描)练习。单色是指利用同一色系(常选用灰色)不同明度的变化来进行塑造刻画，通过单色表现建筑及物体的体量感和进深感，训练空间的塑造能力。 b)多色(色彩)练习。多色是指利用多种颜色进行搭配、组合，通过娴熟的表现技法来塑造形体及空间，以达到画面色调的和谐统一，给人以视觉美感。 c)限色(概括)练习。限色是指利用限定的颜色种类去描绘对象，用有限的几种颜色表现丰富的画面，它要求用高度概括的手法，精确而简练地表达设计意图。
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学习效果图的顺序 临绘照片。临绘是学习的第一步，是熟悉并认识建筑设计、室内设计构成语言的一条途径。在绘制过程中，学生要以分析的方法，比较全面、细致、深入地解读照片中的设计内容。一方面加深记忆，另一方面也是培养学生对形体的深刻理解能力，以及对整体尺度的把握能力。 临摹作品。临摹是学习建筑画较为常见的一种手法。首先要有独特的眼光选择合适的临本，这是极其重要的。在临摹过程中，不能盲目地为了临摹而临摹。而是要注意对作品进行分析总结，肯定与接纳有价值易掌握的用笔、用色及处理画面的技巧等，研究成图的规律。 仿制画风。仿制是根据适合自己学习风格的优秀作品进行模仿借鉴。总结他人作品的特点、表现技巧，从中借鉴并运用到自己的画面上。虽然带有明显的被动接纳的成分，但通过这种练习，也是由最初的“摹仿、借鉴”他人画风，转化为最终的“自创、原创”独特风格，是学习手绘表现技法的必不可少的环节。 写生创作。写生是一个研究光、色等自然规律的过程。光影和色彩的基本格调形成了画面的视觉影响或感受。学生在课堂练习中，思想容易被固化，形成定势思维。所表现的光影关系均是概念中的一种模式，经不起检验。只有通过在写生中观察、总结，正确认识光影和色彩关系的紧密性、相互协调性以及和谐一致性，画面的光影才能表现得更为真实自然。写生也是培养设计师的敏锐观察能力、表达能力、以及提高审美修养的有效途径。写生还可以为手绘效果图的创作，积累更多的视觉符号和素材，从写生中获取处理画面的能力和经验，能够使手绘效果图的场景表现更合理，画面更具艺术性，风格更具独创性。