发现孩子玩游戏家长应该怎么做

“精神鸦片”一词出自马克思于1842年《黑格尔法哲学批判纲要》一文,他认为宗教是人民的精神鸦片,这跟共产主义的无神论有关。但马克思本人并没有对“精神鸦片”一词详细解释,大部分学者皆把“精神鸦片”一词解读成人对神的依附。

“精神鸦片”可以解释为一种长期的依赖性,这是一种可以麻醉人的意志的东西。如不良的网络游戏,不良传媒和舆论导向等等,都能把人引导上歧路中去。

它把人带入一种虚幻世界,迷失了理智,正常的思维和健康的思想。远离现实世界,轻者会出现神经错乱,精神失常,重者会做出有悖于常理、坑人害人害己的事情,最终走上灭亡的道路,就像鸦片的作用一样。

21世纪初,随着网络在国内的兴起,“网瘾”成为社会关注的问题,“戒网瘾”甚至发展成了一个产业。

家长们把网络视为洪水猛兽,无非是因为互联网在初步崛起的阶段,其娱乐效应与未成年深度绑定,导致很多孩子荒废学业。

换言之,我们熟悉的“精神鸦片”,其实是两代人单向对话的产物。

而在互联网诸多的娱乐方式中,最被人们所批判的,自然是游戏。理由也很简单:易沉迷、占时间,甚至在当年版权环境不怎么样的时代,没有多少正版流通在国内市场,也谈不上金钱的消耗。所以,免费的网游则成了青少年的第一选择。

青少年沉迷游戏,有可能恰恰是因为学业沉重。

正如成年人会受到996工作重压一般,青少年读书的学业压力有过之而无不及。一天的高负荷任务结束后,谁不想放松一下?日常生活越是压抑,到了假期或大学期间就越触底反弹,报复性堕落。

新格局下,教育究竟如何发展?从学校层面能做到的,就是积极推动教育信息化2.0。

K12在线教育正是在当初乘着互联网之风起飞的,做的正是网络资源共享的事情,比如名师网课的销售,比如跨区域名师的云课堂……那些教培诞生之初,立意或许是好的,但资本的逐利性必然会将其异化,这是资本主义发展不争的事实。

互联网和网络资源本身是没错的,这一棒需要学校重新夺回。这件事应该由学校来做,而不是教培来做。

实行名师轮校制、成立名师工作室……在未来,仍有很多措施值得我们去实践。毋庸置疑的是,依托互联网实现教育资源均衡,推动教育信息化改革,将是未来教育发展的重点。学校正等待一场范式革命。

总之,越往后,填鸭式教育越没用。边际效益逐渐归零,内耗之下全校皆苦。

顺应时代,转型为上!

“光明社教育家”

评论员冉智渊评论

游戏平台作为内容开发与运营者,逐利无可厚非,但不能见利忘义,应主动肩负起社会责任,在设计游戏时不能为了赚钱就无原则地利用人性的弱点,或者放大人性的阴暗面。

未成年人沉迷网络游戏,透过他们的行为表现,我们应更多地关注他们的心理状态。当孩子接触到网络游戏后,家庭教育的缺位,也是引起未成年人沉迷网络游戏的重要原因。

网络游戏并不是洪水猛兽,它也能让人劳逸结合,丰富想象力与创造力,还能辅助治疗抑郁。对于每一个沉迷于网络游戏的未成年人来说,原因不尽相同,而且往往不是单一原因导致的,一味地责备打压游戏并不能解决问题。

对沉迷其中的未成年人,先找到原因,对症下药才能药到病除。未成年人防沉迷,游戏平台需要担起企业责任,家长要引导和监管,更需要公共管理机构对游戏产业的指导和规范,以及社会力量的共同参与。

显然

一味地禁止绝非良策

但人沉迷什么东西

往往是有原因的

老师、家长不妨思考一下

孩子沉迷游戏背后的原因

比如,缺乏良好的陪伴。有网友就说了,不是游戏太好玩,而是现实太无聊。不是孩子沉迷游戏,而是孩子厌倦了没有陪伴的环境。如果家长们愿意花点时间陪伴孩子玩游戏,帮他控制时间和选择游戏,可能沉迷会远离孩子。

有家长写文说:“看到那么多孩子沉迷游戏,我决定带娃早点玩。”文中提出一个观点:堵不如疏,与其等孩子与无良游戏偶遇,不如家长带孩子“入坑”,让孩子早点玩上真正的好游戏,养成定时定量的好习惯,可以少走弯路。尊重天性,适度引导,这也不失为一个好策略。

缺乏丰富的课余活动。学习之外总得找点事做,再优秀的孩子也不可能一天24小时学习,那些学习之外的时间做什么呢?很多孩子的精神世界是空白的,不止网络游戏,很多事物都有可能成为“精神鸦片”,比如曾经的武侠、言情小说、疯狂扭曲的追星……如果孩子的生活里只剩下这些,沉迷其中就成了必然的事情。

被忽略的情感需求。譬如上文提及的一些父母,因为忙碌,因为想省心,就随手扔给孩子一个手机、iPad。当孩子被忽略的情感世界,他内心的需要和渴望,都只能在手机和游戏里获得慰藉,他又怎能不上瘾?对家长来说,要懂得回应孩子的情感需要,让孩子拥有一个丰足的情感世界,才是防沉迷最本质的盾牌。

逃避现实的失败。很多孩子喜欢玩游戏,是因为想逃避学习上的不顺心。对于孩子来说,相较于通常只有作业、考试和分数的现实生活,游戏里的世界无疑精彩得多。甚至,有些在现实世界里的“青铜”,却可以在游戏里逆袭为“王者”。

这时,老师和家长是不是可以这样告诉孩子:亲爱的孩子,你们就是未来的王者,应该通过自己的努力去争得属于自己的荣耀。而不是成为游戏世界的王者,感受着那份虚无缥缈的荣耀。

其实每个时代的孩子,在成长过程中都会面对各种各样的诱惑,稍有不慎就会跌入其中,难以自拔。解决问题的根本在于疏导,就像大禹治水一样。作为家长,需要自己以身作则,关心孩子心理动态,培养孩子多方位兴趣爱好,只有共同努力才能让孩子快乐学习、健康成长。

来源:光明社教育家

来源: 教师博览

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