一到暑假，看着家里放飞自我的孩（神）子（兽），父母们恨不得自己长出三头六臂，想了很多招，开了许多脑洞，但每次还是被不想写作业的孩子而气得头疼。

春节期间，河南漯河一名六年级小学生不想读书，用睡衣和鞋子摆成人形，假装自己在读书，成功骗过父亲；
一名父亲也曾在微博分享了儿子写作业的情景，自己一出门，孩子就开始挠墙、晃门、上厕所，各种小动作频繁，花费时间远超于写作业。

在与孩子斗智斗勇的路上，真是纵有千条计，却比不上孩子的过墙梯。

难道孩子就不能高效、主动、保质保量地完成暑假作业吗？

其实，孩子不爱写作业，没有好的写作业习惯，只是因为父母没有用对方法，掌握下面5个秘诀，孩子作业一定能做得又快又好：

1 选择作业环境

《世说新语》中有这样一个故事：三国时的名士管宁幼时与好友华歆一起读书，两人情同手足，不分你我。

有一天，两人正并排坐在一张席子上读书，外面突然传来了一阵喧闹声，管宁目不斜视，正襟危坐地专心读书，但华歆却不时把目光离开书本从窗户偷看，最后抛下书本跑出去看热闹。

故事真假暂且不论，但生活中，像管宁一样能不被外界环境影响的孩子很少，如华歆一样容易被外界环境影响，喜欢看热闹的孩子居多。

所以，在孩子写作业时，为了减少环境的影响，父母最好给孩子准备一处没有干扰，但又不过于安静或孤立的地方，例如，孩子房间的写字桌，厨房的桌子。

父母也尽量不要看电视，或者把电视调为静音状态，更不要打电话或玩手机。

但如果孩子不喜欢特别安静的环境，我们也可放一些轻松愉悦的音乐，当孩子心情舒畅，对写作业也会有一定裨益。

2 生物钟和闹钟法

什么时候是孩子写作业的最佳时间呢？这要因人而异，取决于孩子的性格、家庭日常安排、家长的喜好、孩子的业余活动安排等，也就是我们所说的“生物钟”。

按照孩子的生物钟来给他安排写作业的时间，能达到事半功倍的效果。

例如早晨6——8点，人的头脑比较清醒，记忆力比较好，适合完成背诵类的作业；晚上6——9点，不利于记忆，则可让孩子做数学题；中午比较疲倦，安排孩子午休等。

有时为了督促孩子尽快完成作业，有的父母还会一遍又一遍地催促孩子，但往往越催，孩子做得越慢，作业质量越差。

遇到这种情况，我们可使用“闹钟法”，在孩子写作业前定好闹钟，让孩子像打游戏一样产生一种紧迫感，按时甚至超前完成作业。

在孩子写作业前，还要制定一定的规矩。

如把当天的学习任务进行分割，列成作业清单，或者把一周的任务用检核单的形式展现，孩子每完成一项，就在后面打一个“✔”，一目了然，便于孩子完成。

如果孩子有一些不好的习惯，例如写作业时小动作多、磨磨蹭蹭、字迹潦草，父母还可制定一些额外的规矩，如一次性完成作业，字迹工整，错题较少才算完成任务，可以获得相应的奖励，否则就要重写，或取消特权。

如果我们工作的时候，领导一直坐在身边，时刻监督，会不会觉得很不舒服？同理，父母时刻坐在孩子身边，对写作业的过程全程监督，孩子也会觉得难受。

因此，在孩子写作业时，父母不用刻意陪伴，只需在一个可以看见孩子的地方，做自己的事情，例如工作或阅读。

当孩子向我们求助，说：“这道题我不会做”，我们也不要急于告诉孩子答案，而是先查找原因，如果确实需要帮助，可给予一部分指导，但不能告诉答案；如果孩子是不想动脑筋，就鼓励他独立完成；但如果孩子是想敷衍了事，就要退回去让他重做。

没有一个孩子不想被父母表扬，所以，如果孩子按时完成了作业，一定要及时表扬他，最好事先制定一些奖励规定。

如每次作业完成可获得一个积分点，积分点可兑换一些特权。

特权包括看30分钟电视，玩20分钟游戏，出去玩1个小时等，每个特权一定要有具体的时间限制。
还可鼓励孩子把积分点攒起来，兑换一些较大的奖励或特权，例如去游乐城玩一次，买一个喜欢的玩具等。

而如果孩子没有做到，就要进行小小的处罚，如取消看电视、玩游戏的特权等。

要注意的是，不管是奖励还是处罚，一定要及时而坚定，要能经得起孩子的“软磨硬泡”。

最后，祝孩子都能养成好的学习习惯，又快又好地完成作业，过一个快乐的暑假。