如何提高孩子的作业质量(如何让孩子高效率的完成作业)
孩子觉得作业太难,写作业很慢,各种磨蹭,怎么办?孩子写作业慢的7大原因,家长一定要重视起来!做好这10步让孩子静心写作业,12个小妙招帮孩子高质量完成作业。收藏起来,培养孩子写作业好习惯!
原因篇
7大原因——孩子作业完成慢
1、条理性差:做题没顺序
写作业时不定心,一会儿找削笔刀削铅笔,写错了又开始找橡皮擦,1个小时的作业量2小时都不一定写得完。一会儿写几道语文题,一会儿又去做数学题,不按顺序来。
2、过于完美主义:喜欢用橡皮
写字稍微有点对不齐,就要重新写,甚至还把作业本都擦破了。心理学上把这种现象称为“橡皮综合征”。
3、学习基础差:对学习没兴趣
本身基础差,课堂上学习的知识点没有消化掌握,做起作业时自然很费劲,经常需要帮助讲解。
4、注意力不集中:东张西望
写作业时东张西望,磨磨蹭蹭,没办法老老实实坐着写作业,写着写着就开始玩橡皮、咬手指,还喜欢站起来溜达,喝水吃零食等。
5、协调性差:一说都会一写就错
作业中的知识点都能理解,说起来都会但写起来慢,经常写错字、漏写、跳字甚至写串行。有时需要擦了重写,效率很低。
6、故意磨蹭:课外作业太多
除去老师布置的作业,好多家长还经常给孩子额外布置其他作业,导致孩子用“消极怠工”对抗。开始可能是有意识地拖延,慢慢变成了习惯,难以改正。
7、本能抗拒:家长教育太严厉
家长总是用过于严厉的话语来教育孩子,孩子大脑接收到的信息是:被强迫、被控制,导致大脑首先输出的信息就是“拒绝”,而不是“行动”。
实践篇
10个步骤——让孩子静心写作业
1、准备
生理准备:写作业前,可以事先先做一些活动,吃完零食、上好厕所、进行一些低强度的活动等。
物理准备:写作业前,让孩子提前准备好需要用到的学习用品,省得中途再花时间去找。
2、静下心
写作业前深呼吸几次,不要小看这个行为,时间久了,当孩子就会把它作为写作业前的小提示,一深呼吸就提醒自己“静下心来,要写作业了”。
3、回忆复习
让孩子回忆当天老师教的知识点,并让他在草稿纸上誊一遍,核对教科书检查记忆是否正确,这样写起作业来效率高多了。
4、预估时间
让孩子在写作业前预估自己需要多久完成作业,给孩子一定的紧迫感。
5、记录开始时间
让孩子自己记录开始时间,或由家长帮助记录。
6、正式写作业
遵循“三不原则”:不翻书、不打扰、不间断。
7、记录结束时间
8、统计实际作业时间
帮助孩子建立起时间观念,对自己的学习情况有所掌握,预估完成时间会越来越精准。
有了实际完成作业的时间,就可以对孩子写作业的时间标准有所预估。以此为标准,逐步提高孩子写作业的效率。
9、检查作业
家长要让孩子学会自己检查作业并养成习惯,不要替TA检查作业。
10、预习明天的课程
进阶篇
12个妙招——让孩子高质量完成作业
1、创造专属孩子的学习空间
专属孩子的学习空间听起来很困难?其实并不会。家长只需要给孩子提供一个相对安静独立的环境。孩子写作业时,家长不要进入该区域,除非孩子向家长请教,学习空间只允许携带相关学习用品,为了不让孩子分心,家长也不要在孩子视线范围内玩电子设备。
2、准备“作业计划本”
家长可以根据孩子的学习计划和作息时间,按不同学科分类记录每天要完成的作业,及时提醒并对照,完成得好记上√,反之则记上O,并调整之后的学习日程。
3、做好“错题本”
在写作业过程中,孩子如果遇到不会做的题目,要及时记录下来,做错的题目也要记录下来。两者要分开记录,并标记上相关知识点。以后再遇到类似的题目,孩子解答起来会更加熟练,不仅节约时间,还能提高解题效率。
4、设置小沙漏、小闹钟
给孩子准备一个小闹钟或者小沙漏,在这个过程中让孩子自己选择一个方式,闹钟到时间响,提醒作用更强,使用沙漏则是过程更直观,如果孩子能比自己规定的时间提前完成,家长可进行适当奖励。
5、规定时间没有完成立即停止
和孩子约定一个完成作业的最终时间,如果孩子还没写完,今天就不写了。以后再写作业,孩子自然会抓紧完成。这是个“狠招”,一般情况不适用,家长要视情况而定。
6、把作业当作考试
制定考试的规矩,并跟孩子约定完成“考试”后就可以有一定的时间做自己想做的事;还可以在“判卷”过程中,和孩子一起改正错题,找出知识薄弱点。
7、改变措辞和态度
“像你这样磨磨蹭蹭,给你几天能写完啊”这类表达,不如用这样的话来代替:“学习、完成作业都是你自己的事,如果今天完成不了,堆到明天,明天就要比今天学更多东西噢!”引导孩子认识到,自己需要为造成的后果承担责任。
8、注意劳逸结合
根据孩子课业负担情况合理安排休息时间,让孩子在不同学科中更好地转换思维,休息的间隙可以给孩子准备点牛奶、水果、点心等,进行及时的营养补充和一定的鼓励。
9、学会“装傻”和“示弱”
这个原则尤其适用于年纪小的孩子,是有效激发学习兴趣的手段之一,对年纪小的孩子来说,家长就是TA认知里懂很多很博学的人,“我竟然懂妈妈都不懂的知识”这种成就感,会让孩子觉得学习非常有用。
10、避免消极的信息传递
孩子非常关注家长的一些微表情、微动作,比如皱眉、叹气、瞪眼等,所以尽量不要在孩子做这些表情动作。特别是叛逆的孩子会非常敏感,增加孩子写作业时的紧张感。
11、重视孩子的“小成就”
家长应该多关注孩子是怎么解决问题的,关注这些“小成就”,就会给孩子直面困难的自信和勇气。纠错时不妨对孩子说:“我敢打赌,如果你再检查一遍,一定能对更多的。”
12、把大作业分解成小目标
家长可以教孩子在写作业前先进行规划,比如先完成书面作业,朗读、背诵的部分可以穿插进行。写与背交替进行,孩子不容易产生疲倦感。
其实做作业最重要的是为了巩固学习,别怕犯错,越早暴露不足,越能尽快改正,也别怕太慢,熟能生巧,多练习肯定会越来越快的。
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